PROJETOS E CLUBES ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE BARROSELAS
Um espaço de divulgação e análise das iniciativas desenvolvidas pelos vários Clubes e Projetos do Agrupamento - Viana do Castelo
sexta-feira, 24 de outubro de 2014
domingo, 29 de maio de 2011
ALIMENTE ESTA IDEIA!
Estamos todos convidados a um gesto solidário, nestes tempos conturbados, assim até ao dia 5 de Junho de 2011 o BANCO ALIMENTAR está também online!
Para colaborar basta ir até ao seguinte endereço:
Gestos de voluntariado são cada vez mais necessários! PARTICIPE!
sexta-feira, 27 de maio de 2011
sexta-feira, 6 de maio de 2011
domingo, 20 de junho de 2010
A escola do futuro
«A escola irá perceber que aprender conjuga sempre a curiosidade diante do novo com o medo do desconhecido. E será acolhedora para com a ideia de que aprender não é conquistar conhecimentos mas, pelo contrário, compreender que cada conquista se faz com a presença de alguém que, com a sua luz, ilumina a convicção de que só foge do desconhecido quem não tenha ninguém que o ensine a enfrentar.
A escola aceitará que os professores não serão importantes para as crianças... a não ser como pessoas da sua família alargada, que ganham um lugar no seu coração em tributo a tudo o que deram a ver em escassos oito ou dez meses de relação. E os professores que gostam dos miúdos, e que merecem deles o respeito e o calor que lhes dão, serão aqueles que não cumprem milimetricamente «o programa» mas o transformam em livros de histórias, em que o importante não é a moral que escondem mas a verdade e a convicção com que as contamos.
A escola irá tornar-se num prolongamento da família? Melhor ainda, se isso fizer com que os pais tenham lugar em todos os momentos da escola, e se isso fizer com que os professores, em vez de disciplina, demonstrem sabedoria, no lugar do enfado mostrem ternura, e em vez de darem lições eduquem, com serenidade, com ternura, com imaginação, com divertimento e com justiça. (...)»
A escola irá tornar-se num prolongamento da família? Melhor ainda, se isso fizer com que os pais tenham lugar em todos os momentos da escola, e se isso fizer com que os professores, em vez de disciplina, demonstrem sabedoria, no lugar do enfado mostrem ternura, e em vez de darem lições eduquem, com serenidade, com ternura, com imaginação, com divertimento e com justiça. (...)»
Eduardo Sá (2010). Chega-te a mim e deixa-te estar, 5ed.
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