GINÁSTICA ACROBÁTICA

Hoje, dia 26 de Abril de 2008, o grupo-equipa que integra a modalidade Ginástica Acrobática do Desporto Escolar participou no 3.º Encontro de Desportos Gímnicos e Actividades Rítmicas e Expressivas realizado no Pavilhão Municipal de Vila Praia de Âncora.

Estiveram presentes, nesta iniciativa, os seguintes Estabelecimentos de Ensino:

• EBI de Castelo do Neiva
• E.B. 1, 2 de Vila Praia de Âncora
• E.B. 2, 3/S de Arcozelo
• E.B. 2, 3/S de Barroselas
• Cooperativa de Ensino Ancorensis
• Externato das Neves

Uma preenchida manhã esperava a todos os participantes (alunos e professores) e os respectivos familiares e amigos que incentivavam as diversas equipas nas várias modalidades.

A nossa Escola distinguiu-se pela qualidade dos quadros apresentados, a graciosidade e rigor com que eram executados, assim como pela presença alegre e jovial que conquistou grande parte dos presentes.

Estão de parabéns os grupos/equipas, uma vez que revelaram uma capacidade de trabalho invulgar, como podemos atestar no seu envolvimento nas seguintes actividades:

Ginástica Acrobática - pares mistos

• Ana Ferreira/Marco Castro

• Cristiana Costa/Jorge Vale
  

Ginástica Acrobática - pares femininos

• Rita Ferreira/Lara Jaques

• Ana Ferreira/Marta Maciel
  

Ginástica Acrobática - trios femininos

• Rita Ferreira/Helena Alves/Ana Castro

• Marta Maciel/Lara Jaques/Cristiana Costa
  

Ginástica Acrobática - trios masculinos

• Jorge Vale/Daniel Vale/Marco Castro
  

LIBERDADE... ABRIL

«Ensinar é, por definição, uma caminhada de esperança baseada num conjunto de ideais. Por exemplo, eu, como professor, posso e farei a diferença na aprendizagem e vida dos meus alunos e dos colegas com quem trabalho - apesar de estar consciente dos obstáculos que surgem contra a motivação e o comprometimento (tanto meu como dos outros), das circunstâncias socioeconómicas dos alunos, da limitação dos recursos e factores ligados à política sobre a qual não tenho nenhum controlo. Os professores que são apaixonados pelo que ensinam, como ensinam e a quem ensinam continuam optimistas. De facto, são os nossos ideais que nos apoiam nos momentos difíceis e em contextos desafiadores. São também eles que nos comprometem a alterar e melhorar a nossa prática à medida que as necessidades dos alunos e as exigências da sociedade se alteram.
(...)
O ensino é uma actividade de coragem que testa a energia, o comprometimento e a determinação. Este livro confirma-o. A paixão não é um complemento, mas constitui, no seu melhor, o coração do ensino. É por isso que esta deve ser alimentada e mantida e que este aspecto não pode ser ignorado pelos formadores de professores na formação inicial, ou na formação contínua, nem pelos decisores políticos na sua busca permanente de elevar os níveis de ensino e de promover uma aprendizagem ao longo da vida»

Christopher Day (2004). A Paixão pelo Ensino.

PROJECTO ÁREA (Áreas de Recreio como Espaços de Aprendizagem)

Coordenado pela professora Emília Abreu, surge a partir dos trabalhos iniciados no ano lectivo 1999/2000 tendo adquirido sustentabilidade no ano seguinte, integrados no âmbito da Área Escola do 9.º Ano D sob o tema “Campo de Manutenção e Aventura”. Este projecto integra várias áreas de intervenção: a construção de uma pista de manutenção física (terra e alcatrão) à volta dos pavilhões, junto ao gradeamento; a requalificação da área envolvente ao Campo Desportivo (jardins, acessos, bancada, banco de suplentes); a criação de zonas de lazer (entre os pavilhões C e D) e a vedação do complexo. Neste momento este projecto justifica uma candidatura ao financiamento de um programa operacional no quadro de referência estratégico nacional (QREN).

CLUBE DE PROTECÇÃO CIVIL

Coordenado pelo professor Marcelo Torre, coadjuvado pela professora Sónia Vicente e António Saleiro, integra nove alunos e um auxiliar da acção educativa e entre as actividades previstas podemos indicar a formação e sensibilização das normas de utilização e funcionamento dos equipamentos e dos espaços laboratoriais, na sala das máquinas entre outras. De igual modo, será feito um levantamento dos locais que representam algum risco na escola-sede do Agrupamento.

OFICINA DE BIOLOGIA

Coordenada pelo professor Marcelo Torre tem como objectivos complementar a dimensão teórica da matéria de Biologia, Geologia e Química assim como desenvolver a perícia técnica e a familiaridade com o trabalho laboratorial, de campo e de pesquisa. Com um grupo variável de alunos (entre os quatro a oito), as actividades ocorrem no Laboratório de Biologia, todas as quartas-feiras, entre as 16h05 e as 17h30.

PROJECTO CRIE

Coordenado pelo professor Marcelo Torre e dinamizado por uma equipa de professores, visa promover as condições de trabalho na escola e incentivar o uso dos computadores, de redes e de internet como estratégia no desenvolvimento dos processos de ensino-aprendizagem. Constitui uma mais-valia para os alunos e professores.

CLUBE DA CIÊNCIA

Coordenado pelo professor Jorge Agra, conta com a colaboração dos professores António Pereira, Sónia Vicente e Paula Bacelar e tem como finalidade promover o estudo das ciências experimentais. Entre as diversas actividades desenvolvidas podemos assinalar a constituição de pequenos grupos de formandos, onde são trabalhados conteúdos de Química Analítica e a organização, no final do ano, do dia do “Laboratório com portas abertas”, dirigido especialmente aos alunos do primeiro ciclo. Conta com cinquenta alunos inscritos e as actividades ocorrem às quartas-feiras, das 14h25 às 15h10 e às quintas-feiras, entre as 13h30 e as 16h20, no Laboratório de Física e Química.